أهداف المدونة


تهدف مدونتي الى تقديم كل ماهو جديد ومفيد في التعليم عامة إضافة الى تذكيرات دينية


أتمنى ان تفيدكم

سورة الاخلاص + سورة الفلق + سورة الناس ماهر المعيقلي يوتيوب

مقدمه عن علم الاجتماع التربوي

علم الاجتماع التربوي

مقدمـــة:

         الإنسان كائن اجتماعي يعيش و يقضي معظم وقته في جماعة و في جماعات , يؤثر فيها و يتأثر بها , ويتحدد سلوكه الإجتماعي على أساس السلوك الإجتماعي المصطلح عليه.

و الفرد منذ ولادته وخلال نموه تطرأ عليه تغييرات جوهرية تشمل جوانب عديدة من شخصيته , فهو ينمو جسميا و فسيولوجيا , و ينمو عقليا , و ينمو انفعاليا , وينمو اجتماعيا .

        و لعل الناحية الإجتماعية هي قطب رحى موضوعنا هذا , فمنذ طفولة الفرد تنمو لديه القدرة تدريجيا على إنشاء العلاقات الإجتماعية مع الآخرين. فهو يكتسب الأساليب السلوكية و الإجتماعية و الإتجاهات و القيم و المعايير و يتعلم الأدوار الإجتماعية , و هو يتعلم ما يصطلح عليه بالتفاعل الإجتماعي مع رفاق السن , و ينمو أخلاقيا و دينيا .

       لذلك صار لزاما معرفة دوافع  السلوك الاجتماعي  بهدف تحديد علاقة الطفل بباقي رفاقه - رفاق الحي و المدرسة...- بغية فهم السلوك و وصفه , و التنبؤ به , و التحكم فيه... لنخرج بفهم و تفسير لحياتنا و حياة الآخرين , و كذا توجيه هذه الحياة توجيها صحيحا .

       هنا يأتي علم الإجتماع التربوي ليمدنا بمادة معرفية جد مهمة لكل التساؤلات المعرفية و التربوية , فمسألة النشء مسألة جوهرية وهي ما يتناول علم الإجتماع التربوي بالبحث و الدراسة, و القياس الإجتماعي.

و تكمن أهمية هذا العلم في كونه يساهم في تحقيق هدف عام مشترك و هو توجيه النشء لما يسعده في حياته بتحقيق المزيد من الرضا و التكيف الإجتماعي مع نفسه أولا , و مع بيئته الإجتماعية التي يعيش فيها

.https://youtu.be/i6gQnm6essM
 

استراتجيات التعلم النشط

التعليم الفعال وعناصرة

ماهو التعليم؟ هواسلوب يستخدم في التعليم والتدريب يعتمد على التفاعل بين الطلاب والاستاد وكدلك التفاعل بين الطلاب مع بعضهم البعض. فمن مميزاته يشجع على التعلم بسبب المشاركة الفعالة للطلاب في اثناء الاستحواد على المعرفة ويقوي بقاء المعلومات بشكل كبير ودلك بسبب المشاركة أيضاً,يزيد مقدار التعلم مع ازدياد صعوبة المفاهيم, يتم التعلم فية من خلال عمل مجموعة او فريق, الاستاد فية ليس محاضراً وانما رئيس ورشة عمل. ولقد اثبتت الابحاث ان طريقة التعليم الفعال هي طريقة فعالة جداً للاستحواد المعلم على المهارات المهمة ,ومن اهم هدة المهارات التفكير الفعال من اجل حل المشكلات. عناصر التعليم الفعال تعتمد على نجاح عدة عناصر وهي التفاعل المتبادل وجهاً لوجه ودراسة سير عمل المجموعة, المهارات الاجتماعية ,الاتكالية المتبادلة الايجابية والمؤولية الفردية. فالتقنيات المستعملة في التعليم الفعال عديدة منها اللوحة التفاعلية والبرنامج التفاعلي .فاللوحة التفاعلية هي من احدث الوسائل التعليمية المستخدمة في تكنلوجيا التعليم , وهي نوع خاص من اللوحات او السبورات البيضاء الحساسة التفاعلية التي يتم التعامل معها باللمس او استعمال القلم  ويتم استخدامها لعرض ماعلى شاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة , وتستخدم في الصف الدراسي, في الاجتماعات والمؤتمرات والندوات وورش العمل.اهم مميزات استخدام اللوحة التفاعية: توفير الوقت فالمعلم الملم بأستخدام تطبيقات الكمبيوتر سيوفر الكثير من الوقت والمجهود في انتاج الوسيلة التعليمية.عرض الدروس بطريقة مشوقه وتعليم مهارات استخدام الكمبيوترحيث يستطيع المعلم استخدام برنامج الاكتيف انسباير لعرض الدروس باستخدام اللوحة. فوائد الاكتيف بورد انها تسهل عملية التحضير للمعلم او المحاضر,مرونة الاستعمال وتوفير الجهد , سهولة العودة للنقاط السابقة بدون تعب عند الحفظ واساليبه توضيحية وسلسة,توفير الجهد واكتساب اكبر قدر من المعلومات.

استراتجيات التعلم النشط